A Educação e a Sociedade
A educação é, por excelência, essencialmente social e objetiva o desenvolvimento de competências e capacidades necessárias à preservação da sociedade.
Por natureza, a educação é essencialmente social. Objetiva desenvolver as competências e capacidades necessárias para preservar a sociedade. O sociólogo francês, David Émile Durkheim atribui à educação duas funções simultâneas: homogeneizar e diferenciar.
Conforme ele, a sociedade só poderá ser renovada e perpetuada por meio da educação e que a homogeneização é transmitida por meio de valores e normas básicas comuns e que a diferença está na especialização para as diversas tarefas no mundo do trabalho. A educação, segundo Durkheim, está essencialmente ligada à integração e a conservação.
O objetivo da educação é possibilitar às pessoas um acesso consciente à cultura nas suas diversas manifestações, permitindo o desenvolvimento de uma compreensão abrangente do mundo e da sua própria posição.
Assim sendo, a Instituição Projeção tem o compromisso de habilitar indivíduos para agirem de forma autodeterminada e de cooperação na sociedade. Dentro desta perspectiva, para o Projeção, a educação é sempre educação da cultura geral, com um forte significado social e que vai além das suas pretensões básicas que são a aprendizagem e o conhecimento.
